主題 : 慎用網絡
主要目標
- 總結網絡安全五個課題的重點
- 初步建立正確使用網絡的習慣和態度
知識
- 沉迷上網的定義
- 使用電腦的正確姿勢
課堂安排 :
| 部分 | 內容 | 預期效果 | 目的 | 時間 (分鐘) |
|---|---|---|---|---|
| 回顧 | 重溫前面五個課題的重點 | - 同學能夠回答部分重點 - 其他部分需要導師引導 | 回顧重點 | 15 |
| 小調查及講解 | - 作一個簡單的調查，同學填一份關於上網習慣 - 講解沉迷上網的定義 - 統計同學的情況 | - 部分同學會對定義感到驚訝 - 符合沉迷上網的同學會頗多 | 檢視個人習慣 | 15 |
| 分組活動 | - 同學分成數組，討論何為正確使用電腦的姿勢 - 各組出來展示他們的答案 - 導師説出正確的答案，及講解姿勢正確的重要性 | 同學會質疑是否有使用正確的姿勢的必要 | 初步建立正確習慣 | 15 |
| 小組討論及匯報 | - 分組討論在整個網絡安全的主題，同學們認為最重要的三個重點 - 逐組匯報他們的三個重點，並説明原因 | 同學回顧數堂所學，並從中抽取重點 | 讓同學自行總結所學 | 20 |
| 總結 | - 總結：使用網絡有很多風險，要小心和精明地使用/除了網絡上的危險外，也要注意使用電腦的習慣和態度/心理和生理上都要慎用網絡 - 導師重複同學小組匯報的重點，提醒這是他們慎用網絡的承諾 | 回顧整個主題，作出反思 | 個人反思 | 10 |