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提起遊樂場,或許會勾起一段難忘的童年回憶, 你我他就是在那滑梯、氹氹轉、鞦韆、攀爬架中穿梭成長。時間流逝,七八十年代的遊樂設施,壞的壞,拆的拆,只有少部分保存之今。與大家一同穿越時空,回顧那些年一起成長的遊樂場。

能源科技與環境
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近年有機構回收廢物, 例如咖啡渣或豆渣;_x000D_
在種菇的同時,對環境保護都有所幫助。 _x000D_
另外,本港違例泊單車問題嚴重,但有不少泊位長期空置;_x000D_
有議員批評政府沒有把單車作為代步工具,而運輸處表示規劃時已經考慮過市民用單車的普及程度。

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行政長官梁振英於下午出席記者會,闡述施政報告。他承諾會竭盡所能,盡快復建居屋,增建公屋,以滿足香港市民既房屋需求。 http://youtu.be/VA5Bgii6uzo

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攝影科技發展迅速,攝影亦越來越普及化和數碼化,人人都擁有一部相機或者手機,拍攝已經是每天也會接觸的事。而在講求速度和後期技術的攝影,又可否完全取替昔日的菲林攝影,使用菲林來拍攝又能帶來怎樣的滿足感,菲林的價值又在哪裡?從事菲林工業的一群人又會如何維持這個傳統技術。

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行政長官梁振英剛於1月15日發表任內第二份「施政報告」,提出多項涉及民生、教育、扶貧、土地及房屋、環保等措施,本集節目邀請一班青年、學者、社工討論「施政報告」有關教育和扶貧的措施,有青年認為增加副學士銜接大學學位不足,亦建議政府增加大學首年資助學額。另外,有關「生涯規劃」方面,有社工歡迎新的措施,相信有助青年人裝備自己迎接未來的職場。

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《預算案》提出向6間指定大學,提供每年最高2400萬元科技創業資助,作為他們所推薦的科研項目的種子基金,鼓勵大學師生創業,有年青人支持該計劃,但認為日後若計劃成功應推廣往其他大專院校。而學者認為有助吸納和挽留現有的人材,同時,有助吸引更多外資公司來港發展。

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「翻轉教室」於2007年由兩位美國教育工作者率先提出。有別於被動學習的傳統模式,「翻轉教室」最大特色是包含網上自學平台和線下課堂學習,透過課堂小組討論和老師引導,提升學生主動學習的動機與投入感。香港青年協會青年研究中心成立的「青年創研庫」,研究「翻轉教室」是否有助提升香港學生自主學習。

製作: M21

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