Browsing: 教育

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「翻轉教室」於2007年由兩位美國教育工作者率先提出。有別於被動學習的傳統模式，「翻轉教室」最大特色是包含網上自學平台和線下課堂學習，透過課堂小組討論和老師引導，提升學生主動學習的動機與投入感。香港青年協會青年研究中心成立的「青年創研庫」，研究「翻轉教室」是否有助提升香港學生自主學習。

製作: M21

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2016年《施政報告》提及政府將繼續為公營中小學建立無線網絡校園及購置流動電腦裝置提供財政支援。政府如何確保這些資源能促進教與學？另外，《施政報告》提及政府將進一步優化校本教育心理服務，在收取大量有特殊教育需要學生（SEN）的公營中小學，將教育心理學家與學校的比例逐步提升至1:4。對於SEN學生的需求，政府有什麼配套回應？

嘉賓：教育局政治助理施俊輝先生
主持：黎詠欣

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2016年《施政報告》提到建議成立八億元的資優教育基金，支持香港資優教育學苑栽培10至18歲的特別資優學生，提供學術及非學術的特別培訓和個人輔導。當中的具體項目有什麼？政府又如何評估現時資優教育的成效？另外，政府即將推行七至八成半日制幼稚園免費教育，但不少家長指雜費仍非常昂貴。政府有何措施減輕家長負擔？

嘉賓：教育局政治助理施俊輝先生
主持：黎詠欣