格蕾出世前百多年，她的太爺輩遠房親戚斯萬特是瑞典著名科學家，無論在物理還是化學領域都有重大貢獻，更得到諾貝爾化學獎。

斯萬特一定想不到在百多年後，他的遠房親戚後人格蕾可獲提名諾貝爾和平獎的。

在斯萬特芸芸科學研究之中，最大成就的是發現引致全球氣候暖化的碳排放問題。

隨後的百多年間，無數科學家研究氣候轉變和全球暖化問題，不少人依據斯萬特的理論計算和研究碳排放引致温室效應的氣候轉變危機。

上世紀七十年代，一羣美國大學生發起呼籲保護環境的「世界地球日」，隨後漸漸選定四月二十二日為世界地球日。

學校每年都舉辦世界地球日活動，格蕾起初不大明白，也不關心。直至九歲那年的世界地球日，她才知道保護環境是重要的。

跟往年一樣，老師在課室播放關於全球氣候暖化的影片。同學看見冰川不斷融化，北極的雪地逐漸減少，然後，大家看見北極熊覓食越來越困難。

格蕾感受到小北極熊驚惶失措，同時感到牠們無法返回陸地，胸口彷彿被鉛塊壓住，非常難過，哇一聲的哭出來。

同學在下一課討論北極熊和温室效應後，很快被新事物吸引，也許要明年的世界地球日才會關心北極熊，只有格蕾依然為地球暖化令動物受苦而憤怒。

父母不斷聊及環保的話題。格蕾起初只是聆聽，然後發現自己對環保議題越來越感興趣，不斷問自己可以做什麼。

格蕾開始不滿足於父母的講解，決定自己上網蒐集資料，父母永遠是她的忠實聽眾，聽罷她的想法，會跟她心討論細節。

「爸爸，我們可以做什麼呢？」格蕾吃罷晚餐，突然望向爸爸發問。

「我們已經做了許多，我們全部吃素啊！」

「吃素是保護環境的，但吃素並不足夠，我們還要有行動。我們要為環保努力啊。」格蕾說。

「你要保護地球，先要努力讀書。要不然，你根本無能力愛護環境。」媽媽說。

「我會想辦法解決環保問題，好吧，我準備好再上學了。」格蕾說。

「爸爸以你為榮。」爸爸笑說：「人人知道北極熊捱餓，但是沒有人幫助牠們，現在就由格蕾想辦法保護北極熊吧！」

「我會，我會推行全球環保運動的。」

「放心去做，爸爸和媽媽永遠支持你的。」爸爸和媽媽跟格蕾擁在一起，媽媽說：「好吧，你要去哪兒推動環保，我們都會支持你，陪伴你的。」

格蕾知道，她一定可以實踐環保信念的。她不要像現今的成年人一樣，個個說關注環保，個個都是說了就算，沒有行動。