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旅行日期: 2016/08/20 14:00

STEM教學之點滴

   STEM教學是近年香港教育重點推行的其中一項政策。甚麼是STEM教學呢?我們相信對許多人來說也是頗陌生的。其實STEM代表科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Mathematics)。STEM教育強調讓學生動手動腦去參與學習,應用所學解決問題。而我們今次參加背包行的其中一個主要任務正是STEM教學。新加坡是一個重視數學和科學教育的國家,因此藉著此次機會,我們選擇到這裡的社福機構進行教學。

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  我們也是在近年出席一些工作坊才對STEM有了更多的了解,所以此行對我們來說既新鮮,亦頗具挑戰。我們希望透過這次義教可把過去在學校所學的知識運用到教學中,並且了解更多新加坡社會推行STEM的情況。在計劃開始時,我們向當地數間社福機構作出義教邀請,最後Singapore Children’s Society答應了我們的請求。Singapore Children’s Society是在1952年成立,其宗旨是保護來自不同種族和宗教信仰的兒童和青少年。它在全國有11間服務中心,而我們今次進行義教的是其中一間中心-YiShun。中心為兒童及家庭提供不同服務,例如輔導及一些課外活動等。在此再次感謝機構能給予我們如此寶貴的機會。14163672_10210077683116117_1206293447_o

  14021546_10210609111692796_7214328301653629783_n14034984_10210609113412839_1718419662873059314_n最後中心安排的義教活動名為Sunbeam Friends,這個活動是逢星期六兩時至四時舉行。在策劃時,我們頗煩惱,因為活動對象為5-11歲的兒童,年齡範圍頗大。我們擔心所教授的內容太難,學生未能跟上製作及掌握知識。所以在擬定教學內容上花了很長的時間去找資料、教材。最後我們選擇教導學生製作相機借此令他們明白折射的原理。

  當我們到達中心後,我們須“佈置”課室,因為中心的場地和一般的課室不同,我們須擺放好桌子及椅子,避免學生的視線受到阻礙。起初,我們頗緊張,因為有三十多位不同年齡、種族的學生,真的很擔心他們未能了解製作過程及知識。然而在過程中,學生很熱情去參與。當我們教授他們如何一步步去製作相機時,他們都很專心去聆聽。加上現場有著中心義工的幫助,令我們在課前的憂慮大減!所以教學過程頗順利,學生亦能製作相機。

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教學準備開始,加油!13962684_10210609130973278_2046833707180841857_n13934926_10210609131693296_6790829596425619214_n

學生製作相機中…..

 

這次教學對我們來說確是十分難得的經歷,因為這是我們首次用STEM去教學,而且對象不是我們一般在香港面對的學生,而是一班不同年齡、種族的人,確是很特別。而在活動後,我們和當地人交流,了解更多新加坡的教育。雖然新加坡是一個華人社會,華語是他們的母語,但英語卻是他們的官方語言。而新加坡的教育和香港不同,他們較重視英文和數學,若在這兩科成績較佳,便能升讀較好的學校。

   今次教學和我們想像中有一點出入,我們期望除了教導學生去製作外,亦希望他們可明白相關原理及一些延伸的知識。然而機構較著重學生能從製作中引起學習動機,從而培養他們主動探究。因此我們在過程中作了一些調整,在開始時,先介紹香港的飲食文化、特色等,然後再教導學生製作相機,最後由他們去發現相關原理(從相機看到的影像和肉眼所看到的影像有所不同)。雖然教學流程與我們想像中有所不同,但我們覺得兩者都可以完成教學目標!希望未來還有機會可到不同地方去教學,多磨練一下!最後我們會吸取這次的經驗為未來的教學作更多的準備!

 

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背包客資料

由5個充滿教育理念的女生組成的背包隊伍——知未行, 現為背包行2016年第2季參賽隊伍; 成員: 隊長CATHY﹑交通部LILY, 財政部LIANE, 聯絡部CHRISTINA, 攝製部GRACE 歡迎交流和分享一切有關教育/背包心得 :D
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