「一帶一路」 作為認識國家策略發展的重要課題，學校可透過通識課程，讓學生加深認識其中涵義和挑戰，從而了解大局，擴闊視野。本會獲優質教育基金資助製作「一帶一路多媒體通識教材」，從歷史、文化、經濟和外交等不同角度探討「一帶一路」，提高學生對社會議題的觸覺及多元思考的能力。 課程合共八個單元，每節利用短片與資訊圖像，生動而簡要地說明「一帶一路」內容重點，吸引學生自行學習，同時附上背景資料、討論指引和工作紙，方便老師教學及減省備課功夫。
課 程 單 元
「一帶一路」 作為認識國家策略發展的重要課題，學校可透過通識課程，讓學生加深認識其中涵義和挑戰，從而了解大局，擴闊視野。本會獲優質教育基金資助製作「一帶一路多媒體通識教材」，從歷史、文化、經濟和外交等不同角度探討「一帶一路」，提高學生對社會議題的觸覺及多元思考的能力。 課程合共八個單元，每節利用短片與資訊圖像，生動而簡要地說明「一帶一路」內容重點，吸引學生自行學習，同時附上背景資料、討論指引和工作紙，方便老師教學及減省備課功夫。